Программа и содержание
Цифровой психоанализ — это уникальная методика, основанная на анализе даты рождения человека.
Она позволяет составить точный психологический портрет, определить сильные и слабые стороны, а также прогнозировать будущие события.
В основе метода лежат принципы нумерологии, психологии, статистики и социологии.
Система Александрова отличается от других методов тем, что она основана на числовых данных и научных подходах. Это не эзотерика, а точный расчет, проверенный тысячами учеников.
Почему этот курс изменит вашу жизнь?
- Поймете себя и раскроете предназначение
Откроете свои сильные и слабые стороны, что поможет вам найти свое призвание, двигаться к самореализации и получать удовольствие от дела по душе
- Научитесь прогнозировать события
Сможете предсказывать повороты судьбы и выбирать наиболее удачное время для важных решений и действий
- Построите успешную карьеру
Эффективно примените полученные знания для карьерного роста, улучшите сотрудничество с коллегами и заработаете уважение
- Научитесь понимать людей
Понимание психоматрицы позволит улучшить коммуникацию, глубже понимая поведение и мотивацию окружающих
- Выстроите гармоничные отношения
Научитесь находить баланс в отношениях с близкими, детьми и друзьями, что поможет создать крепкие и доверительные связи
- Заработаете на знаниях
Помогайте людям проводя профессиональные консультации. Превратите свои знания в стабильный доход и достигните финансовой независимости
О курсе
Цифровой психоанализ поможет вам понять себя и окружающих с нуля до профессионального уровня.
Уже с I ступени вы начнете практиковать работу с психоматрицей, на II — освоите графические методы анализа, а на III — изучите прогнозирование. Эти знания пригодятся в сферах отношений, карьеры и самореализации.
Особое внимание уделено практике, прогнозированию событий, жизненных ситуаций, что поможет вам лучше управлять своей жизнью и консультировать других.
Курс 100% будет полезен, если вы:
Сремитесь жить осознанно
Поймете свои желания, предназначение и улучшите отношения с собой и окружающими
Преподаете или работаете с детьми
Научитесь легко находить общий язык с учениками и раскрывать их потенциал
Хотите помогать людям
Освоите навыки консультирование и сможете работать удаленно, помогая людям
Фитнес-инструктор или тренер
Определите потенциал спортсмена и создадите мотивирующую программу тренировок
Предприниматель или руководитель
Анализируйте матрицу дня и прогнозируйте события, чтобы эффективно управлять командой и достигать результатов
HR-менеджер или специалист
Научитесь прогнозировать успех сотрудников и составлять психологические портреты для создания сильной команды
После обучения сможете
подбирать благоприятные, неблагоприятные и нейтральные дни для ваших начинаний
отвечать на вопросы смены места жительства, переезда в другой город и страну
давать ответ, насколько полно человек готов раскрывать свой потенциал в конкретном обществе
узнать, как цифры психоматрицы определяют психоэмоциональное состояние человека, чтобы грамотно распределять свои ресурсы
видеть связь событий на длительных промежутках (десятилетия и даже столетия)
узнать, что такое выход за пределы матрицы
Программа:
Ступень 1
Работа с датой. Часть 1
Структура психоматрицы
Работа с матрицей. Часть 2. Значение линий
Варианты трансформации матрицы
Работа с датой. Часть 2 (день рождения и дата события)
Особенности расчета и трактовки психоматриц людей, рожденных после 2000
Дата рождения и другие цифровые коды
Совместимость людей по психоматрицам
Рекомендации по профессиональной деятельности
Рекомендации по созданию семьи
Проблема отцов и детей. Часть 1
Проблема отцов и детей. Часть 2
Дополнительные занятия (без д/з)
После обучения сможете составлять детальный психологический портрет человека
рассчитывать совместимость людей
определиться в профессиональной деятельности
понимать гармоничность пары при создании семьи
разбираться в вопросе копирования детьми матриц родителей и умению взаимодействовать с ними
Ступень 2
Понятие типов мышления и их уровни
График изменений ТМ по годам и его анализ
Метод сложения и умножения матриц ТМ
Метод парабол. Часть 1. Построение графиков
Метод парабол. Часть 2. Алгоритм анализа графиков
Метод парабол. Часть 3. Практика изучения графиков
Метод гексаграмм. Часть 1. Перевод даты в гексаграмму
Метод гексаграмм. Часть 2. Значение гексаграмм
Метод гексаграмм. Часть 3. Примеры работы с матрицей по методу гексаграмм
Метод гексаграмм. Часть 4. Текущая гексаграмма
Метод королевской пешки. Выбор устойчивой волны развития
Геометрическая модель человека
Дополнительное занятие.
После обучения сможете будете понимать образ мышления и отношение к новому у любого человека
научитесь давать рекомендации об использовании особенности мышления, гексаграмм и других инструментов при создании гармоничных отношений
подбирать рабочий коллектив, решать другие вопросы бизнеса, используя указанные методы
видеть развитие качеств психоматрицы во времени
грамотно определять жизненные этапы, благоприятные для определенной деятельности: создание семьи, построение карьеры, смена работы, рождение детей и т.д.
понимать, на каком жизненном этапе, те или иные качества взаимоусиливаются
Ступень 3
Комплексный анализ дня
Метод золотого сечения
Стандартная и текущая даты
Новое прочтение линий гексаграмм
Составление полного индивидуального прогноза
Определение причинно-следственной окрестности события методом анализа противоположных гексаграмм
Имя и его влияние на психоматрицу человека
Прогноз для бизнеса
Определение особенностей восприятия информации и масштаба реализации личности по прямой гексаграмме стандартной записи дня
Цифры как отражение психоэмоционального состояния человека
Философия числа
Новые направления в цифровом анализе
Дополнительный урок.
После обучения сможете подбирать благоприятные, неблагоприятные и нейтральные дни для ваших начинаний
отвечать на вопросы смены места жительства, переезда в другой город и страну
давать ответ, насколько полно человек готов раскрывать свой потенциал в конкретном обществе
узнать, как цифры психоматрицы определяют психоэмоциональное состояние человека, чтобы грамотно распределять свои ресурсы
видеть связь событий на длительных промежутках (десятилетия и даже столетия)
узнать, что такое выход за пределы матрицы