Программа и содержание

На вебинаре рассмотрим кто такой "нарциссический родитель". Узнаем психологические последствия нарциссического родительства для взрослой личности и терапевтические подходы к работе с клиентами, чьё "Я" формировалось в условиях подчинения, стыда, эмоциональной эксплуатации и утраты субъектности.

Что ждёт слушателей на встрече?

Чёткая клиническая картина того, как формируется психика ребёнка в нарциссической семейной системе;

Понимание различий между нарциссической и ко-нарциссической адаптацией;

Связь нарциссического родительства с развивающей травмой;

Разбор типичных переносов и контрпереносов в работе с такими клиентами;

Практические ориентиры: что лечит, а что ретравматизирует;

Клинические виньетки и примеры терапевтической позиции.

Ключевые вопросы и тезисы

Кто такой нарциссический родитель: контроль, слияние, стыжение, использование ребёнка как функции;

Ребёнок как "продолжение" родителя и утрата права на собственную субъективность;

Ко-нарциссизм: угождение, гиперответственность, страх быть "эгоистичным", стирание собственных желаний;

Три стратегии адаптации ребёнка: идентификация; подчинение (ко-нарциссизм); бунт как форма скрытого подчинения.

Хронический стыд как ядро травмы;

Нарциссическое родительство как форма кумулятивной, развивающей травмы;

Типичные взрослые проявления: размытая идентичность; тревога и депрессия; трудности с границами; отношения "полезный / нужный / удобный".

Почему такие клиенты часто приходят в терапию с ощущением: "со мной что-то не так";

Терапия как первый опыт ненарциссического отношения;

Роль эмпатии, аффективного отражения и устойчивой позиции терапевта;

Ошибки терапевта: морализация, преждевременная автономизация, интерпретации "сверху".

Для кого:

Психологов и психотерапевтов;

Психоаналитически, психодинамически и интегративно ориентированных специалистов;

Травматерапевтов;

Специалистов, работающих с: хроническим стыдом, созависимостью, трудностями идентичности, повторяющимися отношенческими сценариями;

Терапевтов, которые замечают у клиентов устойчивое самообесценивание и страх "занимать место".

Что получат слушатели?

Ясную теоретическую рамку для понимания клиентов — взрослых детей нарциссических родителей;

Клинический язык для описания ко-нарциссических паттернов;

Ориентиры для построения терапевтического альянса без повторения родительской динамики;

Понимание, почему терапия с этими клиентами часто медленная — и почему это нормально;

Усиление собственной терапевтической позиции и устойчивости;

Чувство большей ясности, опоры и уверенности в работе с трудными, "стыдными" темами.

Дата: 21 января 2026

ИСТОЧНИК

СКАЧАТЬ