Psy2.0 - Базовый курс «Практик» Онлайн [Михаил Филяев, Яна Березовская]

Практический курс после первой ступени обучения, адаптированный для онлайн-формата. Фокус на изучении и отработке техник PSY2.0. В составе курса – супервизия для калибровки состояния практикующего специалиста.

Более углубленное изучение психосоматических техник

Личная проработка с использованием групповой индукции

Коллективное обсуждение клинических случаев

Базовый курс «Практик» Онлайн — адаптированная под современную реальность версия оффлайн курса. Отработка практических упражнений будет происходить в онлайн пространстве с коллегами по обучению.

О курсе

«Как применять техники PSY2.0?» — основной вопрос курса, который мы будем рассматривать с разных сторон.

В первом модуле детально разберем состояния психолога-консультанта в процессе практики: что происходит во время сеанса и как этим управлять, какие существуют этапы работы с клиентом и как сформировать свой комплекс методик. А также, отработаем механизмы запуска симптомов в теле в рамках множества техник. Второй модуль мы посвятили изучению себя как специалиста и разбору клинических случаев

Факты о курсе

4 преподавателя-супервизоры проекта с большим клиническим опытом

80% времени курса отведено для практики

8 дней углубленного изучения техник PSY2.0

В чем основная ценность курса?

Практические упражнения продуманы таким образом, чтобы каждый участник прожил необходимый опыт, научился взаимодействию с клиентом и сформировал личный подход в консультировании.

Особенности обучения

Технологии

Высокое качество звука и картинки. Удобная платформа для размещения материалов уроков и расписания.

Прямая трансляция

Никаких записанных заранее видео. Только прямые трансляции уроков с преподавателями.

Обучение как терапия

Проработка свои собственных запросов с использованием групповой индукции

Чат с коллегами

В процессе обучения и после него сможете делиться своими наработками, задавать вопросы, обсуждать клинические случаи и поддерживать друг друга.

Практика на курсе

Отработка упражнений в парах с коллегами по обучению, демонстрации и групповые техники с преподавателем.

1 модуль "Состояние психолога-консультанта" - с 2 по 6 сентября

2 модуль "Разбор психосоматических запросов. Личные запросы" - с 23 по 27 сентября.

Подробная программа:

1 МОДУЛЬ

Состояние психолога-консультанта

Основные элементы состояния психолога-консультанта

• Вербальные и невербальные средства коммуникации. Понятие «техника пассов».

• Понятие и виды транса. Внешний и внутренний векторы внимания.

• Ролевые стратегии в психологическом консультировании. Понятие «позиция наблюдателя» и особенности его использования в работе.

• Механизмы запуска образного мышления и работа с ним.

• Основные этапы психологического консультирования. Формирование структуры сессии и сеанса.

• Основные инструменты работы психолога-консультанта. Механизмы подбора индивидуальных методик работы с клиентами.

• Дыхание как инструмент работы и диагностики психолога-консультанта.

Психосоматика и соматопсихика

• Принципы и методы мышечного тестирования. Механизмы работы.

• Понятия и виды симптомов. Механизмы запуска симптомов в теле.

• Основные понятия суггестологии. Виды и механизмы внушений.

• Стадии гипноза и дегипнотезации.

• Техники и способы работы с состоянием сопротивления у клиента.

• Методы телесно-ориентированной диагностики и его использование в консультировании.

• Механизмы применения телесных практик.

2 МОДУЛЬ

Разбор психосоматических запросов.

Личные запросы

Отработка своих симптомов/Супервизия

• Техники поиска собственных симптомов. Проработка симптомов.

• Техники поиска собственных сильных и слабых сторон.

• Работа с клиентом через призму собственных симптомов.

• Характеристики собственного состояния «пустоты», механизмы работы с этим состоянием.

• Характеристики рабочего состояния психолога-консультанта.

Освоение навыков работы с психосоматическими запросами

• Особенности консультирования техниками PSY2.0, понимание запроса, поиск канала коммуникации и взаимодействие с клиентом.

• Применение навыков наблюдательности, внутренних механизмов для считывания реакций клиента, поиск первопричин, внесение перемены и оценка изменений. Важность использование техники прогрессивной шкалы.

• Разбор клинических сложных случаев. Особенности коммуникации и действий.

• Болевой синдром и приоритет работы с ним в консультировании клиентов с несколькими симптомами.

• Разбор случаев консультирования с “особенными” детьми техниками PSY2.0.

• Особенности консультирования с помощью метода PSY2.0 детей и родителей с запросами про детей (возраст до 5 лет).

• Варианты объединения применения метода PSY2.0 с другими подходами: коучинг, гомеопатия, диетология, нетрадиционная медицина, телесные подходы. Качественное и экологичное взаимодействие специалистов.