Подборка онлайн-курсов по теме «Киноанализ». Сравните программы, авторов и смежные направления.
Занятие 3 кино-модуля «Мир Толкина» посвящено разбору фильма «Хоббит: Битва пяти воинств» (2014). Автор Алексей Арестович предлагает анализировать киносагу о Средиземье как метафору внутренних процессов и архетипов западной культуры. В рамках занятия рассматриваются сюжетный, энергетический и архетипический уровни понимания.
Подробнее →Видеокурс Алексея Шадрина посвящён анализу образа Джокера в мировом кино. Рассматриваются структура и архетип персонажа, аллюзии в фильме «Джокер» (2019), а также операторские и режиссёрские приёмы. Курс включает сравнения разных версий Джокера и размышления о природе культовых героев.
Подробнее →Занятие 2 кино-модуля «Мир Толкина» посвящено разбору фильма «Хоббит: Пустошь Смауга» (2013). В рамках встречи рассматриваются сюжетные, энергетические и архетипические уровни повествования, включая образы Эребора и дракона Смауга. Материал подаётся как часть цикла из шести занятий, охватывающего обе трилогии Питера Джексона.
Подробнее →Киномодуль Алексея Арестовича, посвящённый разбору архетипов западной культуры на материале киносаги о Средиземье. Программа включает шесть занятий, охватывающих фильмы «Хоббит» и «Властелин Колец», и предлагает три уровня анализа: сюжетный, энергетический и глубинный архетипический.
Подробнее →Кино-модуль Алексея Арестовича посвящён глубокому анализу киносаги «Звёздные войны» как современной мифологии. В рамках 10 занятий рассматриваются архетипы, символы и сюжетные линии трёх ключевых историй: Энакина, Люка и Рей. Участникам предлагается исследовать коллективное бессознательное через символический язык фильмов.
Подробнее →Кино-модуль Алексея Арестовича посвящён глубокому разбору киносаги «Звёздные войны» через призму архетипов, символов и коллективного бессознательного. В рамках девяти занятий рассматриваются ключевые сюжетные линии и персонажи, предлагается символическое и психологическое прочтение фильмов.
Подробнее →Курс посвящён разбору творчества современных режиссёров: Тима Бёртона, Кристофера Нолана, Дени Вильнёва, Гая Ричи, Пон Джун-хо, Йоргоса Лантимоса и Греты Гервиг. В рамках программы рассматриваются их ключевые фильмы, особенности режиссёрского почерка, драматургии, монтажа и визуальных решений. Лекции ведёт искусствовед и киновед Олег Грознов.
Подробнее →Кино-модуль Алексея Арестовича, посвящённый разбору киносаги «Звёздные войны» как мифологии современности. В рамках девяти занятий планируется поэпизодный анализ фильмов, разбор архетипов, символов и сюжетных линий, а также исследование историй главных героев как путей инициации.
Подробнее →Кино-модуль Алексея Арестовича посвящён разбору киносаги «Звёздные войны» как символической системы. В рамках девяти занятий рассматриваются архетипы, метафоры и сюжетные линии фильмов, а также истории героев как пути инициации. Материал ориентирован на работу с коллективным бессознательным и символическим мышлением.
Подробнее →Кино-модуль Алексея Арестовича, посвящённый глубокому анализу саги «Звёздные войны» как современной мифологии. В рамках курса рассматриваются архетипы, символы и сюжетные линии через призму коллективного бессознательного. Программа включает разбор трёх ключевых историй: Энакина, Люка и Рей.
Подробнее →Материал посвящён разбору фильма «Время» и теме ценности времени в жизни человека. Автор предлагает рассмотреть, как осознанное отношение ко времени и развитые социальные навыки могут влиять на социальный рост. В рамках программы рассматриваются вопросы эффективного использования времени и его связи с социальным интеллектом.
Подробнее →Киносеминар Алексея Арестовича, посвящённый разбору фильма Рона Ховарда «Обратная тяга» как метафоры внутреннего хаоса и сопротивления. Участники исследуют механизмы психики, мешающие реализации желаний, и ищут способы взаимодействия с хаосом.
Подробнее →